Какой ты отец — строгий, добрый, заботливый, требовательный? А может, всё вместе? Иногда мы, мужчины, боимся быть слишком мягкими, опасаясь, что ребёнок вырастет несамостоятельным. Или, наоборот, слишком жёсткими, боясь сломать его внутренний стержень. Но между дисциплиной и добротой не нужно выбирать. Они должны идти вместе, дополняя друг друга.
Рассмотрим три момента, которые помогают детям вырасти уверенными, самостоятельными и способными доверять миру.
Рассмотрим три момента, которые помогают детям вырасти уверенными, самостоятельными и способными доверять миру.
1. Строгий, но недоступный отец вызывает страх, а не уважение
Представь себе ситуацию. Семья за ужином. Сын пролил чай на скатерть. Отец раздражённо откладывает вилку:
— Ну что за неуклюжесть! Ты вообще можешь быть аккуратным?
Ребёнок опускает глаза, чувствуя себя виноватым. Он знает, что сейчас последует либо резкий тон, либо наказание. В следующий раз он просто не будет трогать стакан с чаем, чтобы не случилось что-то подобное, и этим не расстроить отца.
Теперь представь другую ситуацию. Тот же ужин, тот же пролитый сок. Отец спокойно берёт салфетку и говорит:
— Ну бывает. Давай вместе вытрем.
Ребёнок помогает, чувствуя, что его не ругают, а учат решать проблему. Он понимает: ошибки случаются, главное — исправлять их.
Строгий, но недоступный отец вызывает страх. А страх мешает детям обращаться за поддержкой. Если ребёнок уверен, что за любой промах его ждёт наказание, он научится скрывать свои ошибки, а не исправлять их. В будущем он может бояться пробовать новое, ведь каждая неудача будет восприниматься как катастрофа.
Что даёт строгость, подкреплённая добротой? Уважение. Ребёнок знает: папа требует, но он справедлив. Если что-то не так — всегда можно поговорить.
— Ну что за неуклюжесть! Ты вообще можешь быть аккуратным?
Ребёнок опускает глаза, чувствуя себя виноватым. Он знает, что сейчас последует либо резкий тон, либо наказание. В следующий раз он просто не будет трогать стакан с чаем, чтобы не случилось что-то подобное, и этим не расстроить отца.
Теперь представь другую ситуацию. Тот же ужин, тот же пролитый сок. Отец спокойно берёт салфетку и говорит:
— Ну бывает. Давай вместе вытрем.
Ребёнок помогает, чувствуя, что его не ругают, а учат решать проблему. Он понимает: ошибки случаются, главное — исправлять их.
Строгий, но недоступный отец вызывает страх. А страх мешает детям обращаться за поддержкой. Если ребёнок уверен, что за любой промах его ждёт наказание, он научится скрывать свои ошибки, а не исправлять их. В будущем он может бояться пробовать новое, ведь каждая неудача будет восприниматься как катастрофа.
Что даёт строгость, подкреплённая добротой? Уважение. Ребёнок знает: папа требует, но он справедлив. Если что-то не так — всегда можно поговорить.
2. Дисциплина + поддержка = уверенность ребёнка в себе
Допустим, ребёнок принес двойку:
• Один вариант — сразу наказывать: «Как можно так учиться? Ты вообще старался?»
• Другой вариант — сразу оправдывать: «Ой, ничего страшного, всё равно школа не так важна».
Но есть третий путь — разобраться вместе.
— Ты расстроен? Что было сложного в задании? Давай посмотрим вместе.
Ребёнок чувствует: да, оценки важны, но важнее понять, как исправить ситуацию. Он не боится обсуждать неудачи, а значит, учится на них.
Строгость без поддержки делает ребёнка либо тревожным («Я должен всегда быть идеальным»), либо протестующим («Мне всё равно, что ты от меня хочешь»). А вот дисциплина, подкреплённая заботой, даёт ребёнку уверенность: он не один, у него есть поддержка, но и ответственность он несёт сам.
Представь, что ты учишь сына кататься на велосипеде. Можно требовать, чтобы он сразу поехал ровно. А можно сначала поддерживать за спину, а потом отпустить, дав шанс самому почувствовать баланс. Что работает лучше?
• Один вариант — сразу наказывать: «Как можно так учиться? Ты вообще старался?»
• Другой вариант — сразу оправдывать: «Ой, ничего страшного, всё равно школа не так важна».
Но есть третий путь — разобраться вместе.
— Ты расстроен? Что было сложного в задании? Давай посмотрим вместе.
Ребёнок чувствует: да, оценки важны, но важнее понять, как исправить ситуацию. Он не боится обсуждать неудачи, а значит, учится на них.
Строгость без поддержки делает ребёнка либо тревожным («Я должен всегда быть идеальным»), либо протестующим («Мне всё равно, что ты от меня хочешь»). А вот дисциплина, подкреплённая заботой, даёт ребёнку уверенность: он не один, у него есть поддержка, но и ответственность он несёт сам.
Представь, что ты учишь сына кататься на велосипеде. Можно требовать, чтобы он сразу поехал ровно. А можно сначала поддерживать за спину, а потом отпустить, дав шанс самому почувствовать баланс. Что работает лучше?
3. Ребёнок должен знать, что всегда может прийти за помощью
Сейчас представь подростка, который оказался в сложной ситуации. Возможно, друзья вовлекли его в неприятную историю, или он сам ошибся.
Если в семье строгая, но холодная дисциплина, он подумает:
«Я не могу сказать папе. Он только рассердится и накажет».
Если в семье полное отсутствие границ, он решит:
«Да и неважно. Всё само рассосётся».
Но если отец сочетает строгость и доброту, сын или дочь подумают:
«Папа, конечно, расстроится. Но он выслушает и поможет».
И тогда они придут к тебе за советом.
Если в семье строгая, но холодная дисциплина, он подумает:
«Я не могу сказать папе. Он только рассердится и накажет».
Если в семье полное отсутствие границ, он решит:
«Да и неважно. Всё само рассосётся».
Но если отец сочетает строгость и доброту, сын или дочь подумают:
«Папа, конечно, расстроится. Но он выслушает и поможет».
И тогда они придут к тебе за советом.
Как этого достичь?
• Не обесценивай переживания ребёнка. Даже если проблема кажется мелочью, для него это важно.
• Чаще говори: «Ты всегда можешь мне рассказать». Не только в моменты кризиса, а просто так, в повседневной жизни.
• Когда ребёнок совершает ошибку, помоги ему сделать выводы, а не наказать.
• Чаще говори: «Ты всегда можешь мне рассказать». Не только в моменты кризиса, а просто так, в повседневной жизни.
• Когда ребёнок совершает ошибку, помоги ему сделать выводы, а не наказать.
Отец — это надёжный наставник. Тот, кто помогает не бояться ошибок, а учиться на них. Тот, к кому можно прийти с любой проблемой. Тот, кто устанавливает границы, но всегда остаётся на стороне своего ребёнка.
Быть отцом — не про то, чтобы требовать, а про то, чтобы воспитывать уважение. А оно начинается с доверия.